為解決轄區(qū)雙職工家庭、外出務(wù)工家庭子女假期“看護難”問題，四川省眉山市青神縣青竹街道聚焦民生關(guān)切，創(chuàng)新服務(wù)模式，成功開辦“快樂小東坡·童伴托管”公益托管班，為孩子們的假期生活提供了一個安全、快樂、充實的去處，切實將“民生清單”轉(zhuǎn)化為群眾的“幸福賬單”。
一、精準(zhǔn)對接需求，破解“看護之困”
隨著暑假、寒假來臨，中小學(xué)生特別是低齡兒童的看護問題成為許多家庭的“心頭大事”。青竹街道通過前期深入社區(qū)調(diào)研、走訪摸排，準(zhǔn)確掌握了轄區(qū)居民在子女假期照看方面的迫切需求。針對這一普遍性難題，街道黨工委、辦事處積極整合資源，依托社區(qū)黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐站等陣地，精心策劃推出了“快樂小東坡·童伴托管”公益服務(wù)項目。該項目旨在為小學(xué)階段的兒童提供免費的日間托管服務(wù)，有效填補了學(xué)校教育與家庭監(jiān)護之間的“空白期”，讓家長能夠安心工作，讓孩子度過一個有意義、有收獲的假期。
二、豐富課程內(nèi)容，超越“簡單看管”
“快樂小東坡·童伴托管”班絕非簡單的“看孩子”場所。其核心特色在于將看護服務(wù)與素質(zhì)教育深度融合，設(shè)計了豐富多彩的課程與活動體系。項目以宋代大文豪、青神先賢蘇東坡的文化精神為引領(lǐng)，取名“快樂小東坡”，寓意培養(yǎng)孩子們樂觀豁達、勤奮好學(xué)的品質(zhì)。
托管班課程設(shè)置充分體現(xiàn)“德、智、體、美、勞”五育并舉：
- 學(xué)業(yè)輔導(dǎo)與閱讀時光：志愿者老師和大學(xué)生志愿者提供作業(yè)輔導(dǎo)，答疑解惑；設(shè)立“東坡書屋”角，引導(dǎo)孩子們閱讀經(jīng)典，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
- 東坡文化浸潤：開展東坡詩詞誦讀、書畫啟蒙、家鄉(xiāng)故事會等活動，讓孩子們在潛移默化中感受傳統(tǒng)文化魅力，增強家鄉(xiāng)認(rèn)同感。
- 興趣拓展與美育培養(yǎng)：開設(shè)手工制作、音樂啟蒙、創(chuàng)意繪畫、科普小實驗等課程，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
- 體育鍛煉與團隊活動：組織跳繩、趣味運動會、團隊游戲等，保證每日戶外活動時間，促進身體健康和團隊協(xié)作能力。
- 安全教育與生活實踐：定期開展防溺水、交通安全、消防安全等主題教育活動，并穿插簡單的勞動實踐，如整理內(nèi)務(wù)、種植體驗等，提升孩子們的自我保護意識和生活技能。
三、匯聚專業(yè)力量，保障“安全快樂”
為確保托管班高質(zhì)量運行，青竹街道構(gòu)建了“社區(qū)主導(dǎo)+專業(yè)支持+志愿補充”的聯(lián)動模式：
- 社區(qū)主導(dǎo)管理：由街道統(tǒng)籌，相關(guān)社區(qū)具體負(fù)責(zé)日常管理、場地提供和安全保障，制定詳細(xì)的管理制度、安全預(yù)案和防疫措施。
- 專業(yè)師資參與：鏈接本地中小學(xué)教師、少年宮專業(yè)老師、非遺傳承人等，為特色課程提供專業(yè)指導(dǎo)。
- 志愿青春賦能：廣泛招募返鄉(xiāng)大學(xué)生、社區(qū)黨員、熱心居民組成志愿者隊伍，負(fù)責(zé)日常看護、作業(yè)輔導(dǎo)和活動協(xié)助，為托管服務(wù)注入青春活力與溫暖。
- 嚴(yán)格安全防線：實行學(xué)員簽到簽離制度，與家長保持密切溝通；活動場地均進行安全隱患排查，配備必要的急救物資，全力筑牢安全屏障。
四、成效顯著，收獲多方“點贊”
“快樂小東坡·童伴托管”班自開辦以來，受到了居民群眾的熱烈歡迎和廣泛好評。家長們紛紛表示：“公益托管班真是解了我們的燃眉之急，孩子在這里不僅有人照看，還能學(xué)知識、交朋友，性格更開朗了，我們上班也踏實多了?！焙⒆觽儎t在豐富多彩的活動中收獲了知識、友誼和快樂，減少了沉迷電子產(chǎn)品的機會。
此舉也有效提升了基層社區(qū)的治理效能和服務(wù)溫度，增強了居民的歸屬感和幸福感，是“我為群眾辦實事”實踐活動的生動體現(xiàn)。它成功探索了一條依托社區(qū)資源、解決群眾急難愁盼問題的有效路徑，形成了可復(fù)制、可推廣的“青竹經(jīng)驗”。
青神縣青竹街道將繼續(xù)深化“快樂小東坡·童伴托管”品牌建設(shè)，根據(jù)反饋不斷優(yōu)化課程設(shè)置和服務(wù)內(nèi)容，并探索將服務(wù)延伸至周末及其他節(jié)假日，力爭惠及更多家庭，讓公益托管的陽光照耀更多孩子的成長之路，切實打造讓群眾安心、放心、暖心的社區(qū)服務(wù)新樣板。
